软件(电子版)2020，Issue(1) ：157.

充分发挥集体作用促进孩子健康成长

郭平平
软件(电子版)2020，Issue(1) ：157.
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充分发挥集体作用促进孩子健康成长

郭平平1
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作者信息

  • 1. 山西省阳城县东冶镇中心学校 048119
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摘要

有研究表明:孩子从出生第二月起,就是个社交高手,他们单纯通过跟别人的目光对视就能获得愉悦,并且使别人也获得愉悦.所以说人是群居动物,需要彼此服务着生存.而班集体是学生集体的基层组织,是学生共同学习、生活的地方.集体具有巨大的力量,是社会影响学生个体,帮助学生进入社会的通道之一,它具有强大的功能.

关键词

社会效应/凝聚效应/驱动效应

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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