软件(电子版)2020,Issue(1) :162.

小组合作学习在初中英语教学中的有效性

唐秀媚
软件(电子版)2020,Issue(1) :162.

小组合作学习在初中英语教学中的有效性

唐秀媚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市白云区龙归学校 510445
  • 折叠

摘要

新课改主张学生们进行自主学习,初中英语课堂中,小组合作学习成为了学生们自主探究的有效方式.在实际教学中很多教师存在着旧式教学的遗留问题,对合作学习不能深入了解,在实际的学习模式中还存在着大大小小的问题,使学生们学习效率很低,积极性也不高.其实影响学习可能是多方面的原因,下面我们就小组合作学习在初中英语课堂中的有效性进行深入探究,就教师如何利用小组合作学习使初中英语课堂的效率更高来进行深入剖析.

关键词

小组合作学习/初中英语/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
参考文献量1
段落导航相关论文