国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
175.
浅谈高中信息技术教学中渗透德育的意义
于金玲
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
175.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈高中信息技术教学中渗透德育的意义
于金玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省青岛市黄岛区致远中学 266555
折叠
摘要
教育的任务是培养德才兼备的人才,知识教育与品德教育是不可分割的.信息技术这门课程有很强的专业性,但教师仍然需要分出一些精力和时间去落实德育,对于学生而言,这对他们的终身发展具有重要意义.本文分析了高中信息技术教学渗透德育的意义,提出了几点有效渗透德育的方法.
关键词
高中
/
信息技术教学
/
德育
/
意义
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果