软件(电子版)2020，Issue(1) ：177.

信息技术与学科教学整合策略研究

刘赵赵
软件(电子版)2020，Issue(1) ：177.
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信息技术与学科教学整合策略研究

刘赵赵1
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作者信息

  • 1. 山西省孝义市振兴街小学 032300
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摘要

随着信息技术的不断发展,它在教学中发挥的作用越来越大.小学作为学生学习的基础阶段,对其日后的成长具有非常重要的意义.语文是小学三大科目之一的存在,不仅对于培养学生语言行为能力具有十分重要的引导作用,而且更是学生提高学习成绩的一门科目.在信息技术发展的今天,如何利用信息化技术,帮助学生学好语文,已经是教师面临的一个重要问题.本文分析了小学语文与现代信息技术深度整合的意义,列举了小学语文在应用信息化技术时候遇到的问题,然后针对这些问题,提出了可供借鉴的解决措施.

关键词

小学语文/信息技术/整合策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
被引量1
参考文献量2
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