软件(电子版)2020，Issue(1) ：192.

小学班主任德育教育中实施激励策略探析

褚玉民
软件(电子版)2020，Issue(1) ：192.
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小学班主任德育教育中实施激励策略探析

褚玉民1
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作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第五小学 024400
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摘要

小学阶段的德育教育中,很多学校和教师为了提高德育教育的效果,都开始主动地改变以往的教育理念,开始用最新的教学思想来开展德育教育,以此来充分激发学生学习的主观能动性.实践证明激励策略有助于提高学生学习的主动性,激发他们的学习动力.因此作为教师,必须要在教学实践中融入激励策略,只有这样才能最大限度地提升教学质量,本文重点以激励策略的意义以及实施展开论述.

关键词

小学班主任/德育教育/激励策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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