小学音乐德育渗透新视角的研究

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中文摘要：随着新课改的推行,在小学阶段得音乐教学中,德育教育越来越受到重视.小学是学生学习知识的关键时期,是学生树立正确的人生观念和价值观念的最主要时间段.当前素质教育要求教师在对学生进行知识教学的过程中,需要促进学生德智体美劳综合能力的发展,由此可见,德育教育在小学阶段发挥着不可替代的作用,那么,要怎样才能将德育教育与小学音乐教学相结合,促进学生音乐素养和德育水平的共同提升呢?本文就这一问题进行分析.

作者：

马娟

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作者单位：

山西省孝义市府西街小学 032300

关键词：

德育教育小学音乐策略分析

出版年：

2020

软件(电子版)

中国电子学会天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028

ISSN：1003-6970

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量3