小学语文个性化写作教学策略探究

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中文摘要：写作能力一向都是学生语文能力中的"重头戏",也是很多小学生和教学工作者比较头疼的地方.学生都是在小学阶段开始接触到写作,小学时期也就成为了他们对于写作的兴趣与技能发展的最重要时期.这个时期如果得不到很好的把握,就很容易会打击小学生写作的积极性.如果一味强调对技巧的照搬照套,也会磨灭小学生可贵的想象力和创造力,这对他们的学生和写作生涯甚至今后的人生发展都是极为不利的.因此,教师应在教学过程中注意写作的个性化教学,以此来激发学生的写作兴趣,帮助学生更好地进行写作.

作者：

甘沅

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作者单位：

湖南省长沙市芙蓉区育英西垅小学 410000

关键词：

小学语文写作个性化教学策略

出版年：

2020

软件(电子版)

中国电子学会天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028

ISSN：1003-6970

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2