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自主学习,让课堂焕发生命活力

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本文简要论述了自主学习的概念和必要性,并结合教学实践探讨了在高中信息技术教学中学生自主学习能力的培养,以及作者的几点思考.

秦慧敏

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安徽省淮北市淮北市实验学校 235000

信息技术 任务驱动 分层教学 自主性学习

2020

软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
年,卷(期):2020.(1)
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