国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
17.
核心素养背景下高中英语课堂教学策略的创新
方少林
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
17.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养背景下高中英语课堂教学策略的创新
方少林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省蚌埠市固镇县第一中学 233700
折叠
摘要
当前,高中英语教学存在如下问题:重成绩,轻能力;"学"与"用"脱离,学生实践能力低下;学生缺乏好的语言学习习惯等.核心素养视角下,高中英语教师应当紧密结合当前教学存在的问题,通过教学手段的改革创新,培养学生听、说、读、写能力,培养学生好的语言学习习惯,促进学生英语综合素质的提升.
关键词
高中英语
/
核心素养
/
创新策略
/
文化
/
口语交流
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果