软件(电子版)2020，Issue(1) ：50.

初中语文深度阅读教学研究

罗强
软件(电子版)2020，Issue(1) ：50.
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初中语文深度阅读教学研究

罗强1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江区高庙学校 401432
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摘要

语文课堂是培养初中学生阅读能力与习惯的主要场所,教师需要从内容、方法、情感等方面对学生进行阅读指导,引导学生在阅读学习中养成深度阅读的习惯,以在阅读时能够走进文章内容,感受作者在创作时对文章注入的情感,进而通过阅读学习丰富自身情感体验,积累文学素养.

关键词

初中/语文/深度阅读/教学

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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