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浅谈情景教学在学前教育语言活动中的应用
浅谈情景教学在学前教育语言活动中的应用
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中文摘要：
学前教育教育的语言活动教学可以有效提升儿童语言表达能力,而情景教学法则旨在提高儿童的语言学习能力.文本简要阐述了情景教学法在学前教育语言活动教育中的作用,并提出一系列应用策略来强化情景教学在学前教育语言教学中的运用,希望可以依据教育与心理学的原理,全面提高学前教育的语言运用能力.
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作者：
叶盛通
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作者单位：
贵州省六盘水市民族职业技术学校 553000
关键词：
情景教学
学前教育语言活动
语言环境
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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