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在高中英语阅读教学中学生思维品质培养的策略探究
在高中英语阅读教学中学生思维品质培养的策略探究
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中文摘要：
思维品质是核心素养的一个重要组成部分,也是当今高中英语教学中讨论的热点.学生应该具备逻辑性思维、批判性思维和创新性思维.但由于受应试教育的影响,文本和语言点成了高中英语教师阅读教学的中心和重点,学生思维的培养被忽略.笔者将以高中英语阅读教学为例,结合自己的教学经验,分析如何培养学生的思维品质.
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作者：
韦琴
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作者单位：
贵州省六盘水市第三中学 553001
关键词：
思维品质
高中英语阅读
培养
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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