软件(电子版)2020，Issue(1) ：63.

探究初中英语阅读中有效词汇教学策略

马瑜
软件(电子版)2020，Issue(1) ：63.
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探究初中英语阅读中有效词汇教学策略

马瑜1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市六枝特区第九中学 553400
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摘要

单词是英语学习的关键一环,但在英语教学中词汇教学却是相对薄弱.传统词汇教学仍多采用机械的记忆和背诵方法,效果不够理想,遗忘速度也较快.本文简要分析了初中英语阅读课中进行词汇教学出现的问题,并提出一系列课堂教学策略,旨在增加英语词汇识记的趣味性,提高学生记诵效率,达到有效的课堂教学效果.

关键词

初中英语/阅读课/词汇教学

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
被引量1
参考文献量1
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