软件(电子版)2020，Issue(1) ：70.

分析小学低年级拼音字母教学的有效措施

危用报
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分析小学低年级拼音字母教学的有效措施

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作者信息

  • 1. 江西省上饶市万年县齐埠源家小学 335508
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摘要

在现代的教育环境中,在小学教学中,拼音字母是小学语文课程重要的组成部分,汉语拼音教学在小学语文教学中起着重要的基础性作用,科学的、有趣的、有效的教学方式对学生学习中华民族的语言文字、传承中华民族的优秀传统文化有着深远而又积极的影响.深入研究汉语拼音教学,更好地为学生服务,可以使汉语拼音课堂更加多元、更加有效、更加优化.

关键词

教学/小学/低年级/拼音

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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