软件(电子版)2020，Issue(1) ：76.

小学四年级语文阅读教学有效性探究

郭晓炎
软件(电子版)2020，Issue(1) ：76.
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小学四年级语文阅读教学有效性探究

郭晓炎1
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作者信息

  • 1. 四川省乐山市井研师范学校附属小学校 613100
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摘要

小学语文课程内容丰富,包含对古今中外人物事件以及未来世界的讲解,是使学生对世界产生兴趣的重要课程.如何使学生学好小学语文,就要充分做到学生在课堂上的"六个意识"回归,即所学课文要回归到课本意识,积极了解所学课文背景意识,通过文章整体了解文章意识,树立学生自己是课堂主体意识,课后及时训练巩固意识,积极拓展阅读意识,希望能够通过简单的分析,为研究者提供适当的借鉴参考.

关键词

小学语文/阅读教学

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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