国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
111.
浅谈如何提高低年段学生识字兴趣
韦宏菊
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
111.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何提高低年段学生识字兴趣
韦宏菊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西柳州市柳南区流山中心小学 545113
折叠
摘要
本文如何提高低年段学生识字兴趣做了具体的阐述,教师要创设多种趣味性的手段来帮助学生识字,激发学生识字兴趣,把学习主动权交给学生,培养识字兴趣,养成主动识字的习惯,提高识字能力,从而行之有效地提高学生的识字能力.
关键词
提高
/
识字
/
兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果