软件(电子版)2020，Issue(1) ：123.

小学数学要做到因材施教,培养学生的自学能力

罗华
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小学数学要做到因材施教,培养学生的自学能力

罗华1
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  • 1. 新疆生产建设兵团第七师130团完全中学 834034
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摘要

在小学数学课堂教学中,教师应该努力创造适合每一个学生的教学方法,要把每一个学生的潜力都激发出来,培养他们灵活思维能力.教有教法,但教无定法,同样的教材,同样的教学条件,在不同教师手里就会展现出不同的风采.

关键词

小学数学/思维能力/因材施教

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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