软件(电子版)2020，Issue(1) ：126.

推进教学媒体改革,提高小学数学课堂教学质量

李宁
软件(电子版)2020，Issue(1) ：126.
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推进教学媒体改革,提高小学数学课堂教学质量

李宁1
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作者信息

  • 1. 河北省张北县大囫囵镇中心小学 076491
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摘要

小学数学教学媒体是教学手段中的一类,是在小学数学教学活动中师生互相传递信息的一种工具或设备.在六七十年代,小学数学教学手段仅仅只是粉笔,黑板,教鞭,教科书,到了八十年代出现了模型,比如在一年级教10以内加减法时,出示小卡片贴在黑板上,原有鸭子七只,贴上七张卡片,游走两只,拿走两张卡片,还剩几只鸭子?教学媒体极其贫乏,教学形式当然也就单一,那么拿一堂六七十年代的数学课堂实录和现在新课标下运用全新媒体的课堂实录进行比较其结果当然是天壤之别的.

关键词

教学媒体/课堂教学/教学质量

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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