软件(电子版)2020，Issue(1) ：143.

基于减负增效的初中数学课堂教学研究

官向阳
软件(电子版)2020，Issue(1) ：143.
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基于减负增效的初中数学课堂教学研究

官向阳1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市东乡区虎圩中学 331806
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摘要

近年来,新课程改革已经受到了各个学校的广泛关注.数学作为教育体系中的主要学科之一,初中阶段数学能力的养成尤为重要.本文简要阐述了数形结合思想的实用性,并对其在数学教学中的运用展开分析,希望能够切实减少初中生的学习压力,实现高效的数学学习,提高初中数学教学质量.

关键词

初中数学/数形结合思想/减负增效

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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