软件(电子版)2020，Issue(1) ：150.

小学数学应用题教学之我见

郑彦昆
软件(电子版)2020，Issue(1) ：150.
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小学数学应用题教学之我见

郑彦昆1
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作者信息

  • 1. 河北省张北县大囫囵镇中心小学 076491
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摘要

应用题由于综合性强,逻辑性强的特点,一直作为小学数学中学习的重难点,大多小学生对应用题是有恐惧心理的,更别说对应用题部分的学习产生兴趣.因此,只有不断的让学生掌握基本的解题方法和解题技巧,让学生自行的在应用题的解答中不断挑战自己,战胜自己,从而找到解应用题的信心,学生对应用题的学习自然而然就会产生兴趣,从而能更好的学习好应用题.

关键词

小学/应用题/教学

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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