软件(电子版)2020，Issue(1) ：161.

激发兴趣快乐识字

李玉香
软件(电子版)2020，Issue(1) ：161.
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激发兴趣快乐识字

李玉香1
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作者信息

  • 1. 湖北省当阳市慈化小学 444100
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摘要

对于小学低年级的学生,如何在语文教学中快速、有效的让学生快乐识字呢?策略一,电教识字;策略二,猜谜识字;策略三,儿歌识字;策略四,偏旁归类识字;策略五,表演动作识字;策略六,游戏识字;策略七,加减识字.

关键词

识字/小学低年级/指导策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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