摘要
新课程改革面向的不仅仅是以学科知识为主的普通学校,还包括了以技能知识学习为重的职业学校,在面对中职技能水平要求更高的情况下,单一的课程教育已经无法满足不断发展的社会需求,此时就需要在中职教学中引入创新型的教学方式,实现教育领域全范围的素质教育化,为社会培养出更加符合社会发展的创新型人才.基于此,本文就重点以中职会计电算化专业为探究起点,从重要性、影响因素、优化措施单方面具体分析创新思维在《Excel与财务管理》课程教学中的作用,期望能以此为参考,将创新理念应用到其他教学中,真正将素质教育落到实处,提高教学质量,培养高水平的技术人才.
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