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初中英语词汇教学探微

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英语词汇是构成语言的基本材料,是学生好英语的基础,假如学生没有足够的词汇量,就不能有效地进行读、写、听、说训练,更谈不上应用英语进行交际,从某种角度而言,词汇量的多少是学生运用语言能力高低的一个重要标志.本文作者与时俱进,大胆创新,结合自身教学实际,畅谈了提高初中英语词汇教学效率的可取经验,值得大家予以关注和商榷.

李莉

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河北省秦皇岛市卢龙县下寨乡中学 066400

音形结合 词汇教学 初中英语

2020

软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
年,卷(期):2020.(1)
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