国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
18.
赏识教育在中职语文教学中的运用
徐庆萍
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
18.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
赏识教育在中职语文教学中的运用
徐庆萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江省勃利县职业学校 154500
折叠
摘要
在关注学生综合素养提升的课程改革实践中,中职语文教师要认识到赏识对提高学生学习内驱力、促进学生全面发展的重要作用.在中职语文教学中运用赏识教育,将赏识教育运用于中职语文教学,教师要充分发挥语文学科的育人功能,将赏识寓于教学过程中,贯穿于文本教学、以赏识为主线创新教法并以赏识为本实施评价,从而借助赏识促进学生自我完善、全面发展.
关键词
赏识教育
/
中职语文教学
/
情感共振
/
自我完善
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果