软件(电子版)2020，Issue(1) ：19.

利用生活情境开展小学数学课堂的价值

邰春响
软件(电子版)2020，Issue(1) ：19.
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利用生活情境开展小学数学课堂的价值

邰春响1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市徐水区漕河镇第二小学 072550
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摘要

在当前小学数学教学中,结合生活情境展开教学是提高教学效果的重要保证,对教师而言,在教学环节中要重视对教学环节的优化,通过积极引入生活元素,进一步优化教学内容.因此需要正确认识利用生活情境开展小学数学课堂的价值,并对教学方法进行相应的研究.

关键词

小学数学/价值/生活情境

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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