情境教学法在小学数学教学中的运用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着新课程理念的不断深入,传统的教学模式已经不能适应现代课程理念的需要,小学数学教学模式也在不断推陈出新,将情境教学法运用到课堂中来,为课堂带来了崭新的面貌,充分调动学生的学习积极性,使学生积极参与到课堂中来,加强了师生之间的互动和交流,达到了很好的课堂效果.本文主要分析和研究了情境教学法在小学数学教学中的运用策略,旨在为广大数学教师的教育教学提供一定的参考和借鉴.

作者：

王继永

展开 >

作者单位：

河北省保定市徐水区漕河镇第二小学 072550

关键词：

情境教学小学数学教学策略

出版年：

2020

软件(电子版)

中国电子学会天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028

ISSN：1003-6970

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量1