摘要
本研究以周口市七一路第一小学为研究对象,在深入学习探讨小学艺术教育的理论文献和国内外艺术教育特色办学案例研究的基础上,寻找适合自身学校发展的艺术教育特色办学之路.本研究取得了较为丰硕的教学理论和实践成果:艺术教育特色办学的理念已形成;学校整理出版多部极具特色的校本课程教材;在美术、音乐、舞蹈、体育方面取得了瞩目的成绩;促进了艺术教育特色办学的定位和形成;教师业务水平的普遍提升;受到了社会和学生家长的肯定和支持;特色品牌立校的模式也受到了社会各界的重视与好评.
基金项目
本文系2018年河南省基础教育教学研究项目(JCJYC18250032)
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