国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
59.
探究初中语文阅读有效性教学策略
赵海彬
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
59.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究初中语文阅读有效性教学策略
赵海彬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省邯郸市磁县白土中学 056500
折叠
摘要
阅读是初中语文的重要组成部分,是考查学生语文综合能力的重要标尺,也是初中语文教师教学的重点和难点.将培养学生的语文阅读理解能力提升到一定层次,是当前初中语文教师教学工作的重点内容,是涉及整个语文教学质量的重要环节.
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
有效性
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果