软件(电子版)2020，Issue(1) ：67.

小学高年级分数解题教学的创新

张永青 秦冬梅
软件(电子版)2020，Issue(1) ：67.
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小学高年级分数解题教学的创新

张永青 1秦冬梅1
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  • 1. 河北省邢台市临西县龙旺实验小学 054900
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摘要

分数的教学内容是小学生高年级最应该掌握的知识,同时分数知识占据了小学数学的很大一部分比重,在小学生低年级的时候,学生们都是要求先掌握四则运算,因为掌握好四则运算才是后期学习数学的基础,所以等到高年级就应当更深次的学习分数,但是分数相对其他知识来说更比较抽象化而且他是比较单一的知识.但是如果在解题过程中没有分数的参与,那么解题难度是非常之大的,所以小学高年级学生掌握好分数就尤为重要.

关键词

小学/教学理念/分数解题

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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