软件(电子版)2020，Issue(1) ：112.

浅谈小学数学重难点知识可视化设计应用的研究

农利英
软件(电子版)2020，Issue(1) ：112.
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浅谈小学数学重难点知识可视化设计应用的研究

农利英1
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作者信息

  • 1. 广西龙州县水口镇共和完全小学 532404
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摘要

知识可视化方法对学生的数学学习有积极的作用,依托系统化、规范化的学科内容整合,使学生实现知识的效率化重整,借助视频、音频、图片的数字化工具对教学内容实现数字化信息处理,更利于学生掌握数学重点,同时也易于使学生理解数学难点.

关键词

小学数学/知识点/可视化设计

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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