国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
130.
基于任务模式的主题教学在高中信息技术课程中的教学模型构建
苏坤
尹盼盼
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
130.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于任务模式的主题教学在高中信息技术课程中的教学模型构建
苏坤
1
尹盼盼
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省周口市郸城县第一高级中学 477150
折叠
摘要
高中信息技术课程不受人们重视,教学效率不高是实际教学中存在的问题.本文以高中信息技术课程标准为指导,在建构主义、活动理论、多元智能理论等的基础上结合笔者对主题教学、任务教学本质的理解构建了基于任务模式的主题教学在高中信息技术中的教学模型,该模型的构成包括主题、资源、任务和评价四部分,根据模型设计并实施了具体的案例,以期能够为促进高中信息技术教学提供帮助,并为新的教学模式在高中信息技术中的应用提供参考.
关键词
高中信息技术
/
任务模式
/
主题教学
/
教学模型
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果