软件(电子版)2020，Issue(1) ：141.

小学综合实践活动课中的德育渗透途径

李玉芬
软件(电子版)2020，Issue(1) ：141.
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小学综合实践活动课中的德育渗透途径

李玉芬1
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  • 1. 江西省于都县长征源红军小学 342300
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摘要

小学综合实践活动充分的体现出了开放性、探究性,以及实践性,显著的教学特点为小学德育教育提供了良好的环境.小学教师在教学活动中,充分发挥综合实践活动课堂的特殊性,高效的开展了德育工作.同时,德育工作的有效开展也促进了学生综合实践能力的提升,两者在相互推进中同步发展,因此,在小学综合实践活动课中,科学的开展德育渗透工作,不仅具有较强的理论支持,同时,在实践的教学活动中能相互促进,实现了学生的全方面发展.

关键词

综合实践活动/德育教育/小学教育

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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