软件(电子版)2020，Issue(1) ：142.

浅谈高中地理教学中如何培养学生的思维能力

王垒
软件(电子版)2020，Issue(1) ：142.
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浅谈高中地理教学中如何培养学生的思维能力

王垒1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市磁县第一中学校 056500
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摘要

高中地理新课改明确提出培养学生思维能力的教学目标.在高中地理教学中要改变以往只重知识忽视能力培养的传统教学模式,要突出学生在整个学习中的主体地位,引导学生展开自主探究,在探究中来发展学生的思维.

关键词

高中地理/思维能力/学生/主体地位

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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