国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅议小学数学课堂教学中的板书设计
浅议小学数学课堂教学中的板书设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学数学教学中优秀的板书不仅可以有效的传达教学内容,还能够对学生的逻辑思维能力进行培养.板书对于小学数学来说能够起到一定的辅助作用,通过具有逻辑性、科学性的板书可以在一定程度上激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的参与其中,习得知识内容,培养逻辑思维.本文先分析板书的设计要求,接着对板书的特点分析,最后提出小学数学教学中板书的设计策略,以此更好的发挥板书作用,提升教育教学效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
蒋玉莲
展开 >
作者单位：
四川省蓬安县碧溪小学校 637800
关键词：
小学数学
板书设计
板书内容
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
