软件(电子版)2020，Issue(2) ：14.

浅议小学数学课堂教学中的板书设计

蒋玉莲
软件(电子版)2020，Issue(2) ：14.
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浅议小学数学课堂教学中的板书设计

蒋玉莲1
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作者信息

  • 1. 四川省蓬安县碧溪小学校 637800
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摘要

小学数学教学中优秀的板书不仅可以有效的传达教学内容,还能够对学生的逻辑思维能力进行培养.板书对于小学数学来说能够起到一定的辅助作用,通过具有逻辑性、科学性的板书可以在一定程度上激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的参与其中,习得知识内容,培养逻辑思维.本文先分析板书的设计要求,接着对板书的特点分析,最后提出小学数学教学中板书的设计策略,以此更好的发挥板书作用,提升教育教学效果.

关键词

小学数学/板书设计/板书内容

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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