小学体育教学质量提高的途径与策略研究

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中文摘要：在素质教育的今天,教学改革对学生的身体素质提出了更高的要求,小学体育培养和提高学生身体素质的重要课程,相应的得到了现代更多教育者的关心和重视,提高小学体育教学的质量,让学生从小就养成良好的体育运动习惯、自觉参与更多的体育运动,拥有更强健的身体是我们的教学目标,也是时代赋予我们一线教师神圣的使命.鉴于此,本文就此问题展开了具体的分析,给出了几点教学策略,旨在使得小学体育教学的质量得以有效的提高.

作者：

张晓燕

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作者单位：

河北省承德市兴隆县半壁山学区佛爷来村小学 067301

关键词：

小学体育教学质量提高策略有效案例

出版年：

2020

软件(电子版)

中国电子学会天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028

ISSN：1003-6970

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量3