软件(电子版)2020，Issue(2) ：34.

初中物理生活化教学的策略分析

肖大浪
软件(电子版)2020，Issue(2) ：34.
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初中物理生活化教学的策略分析

肖大浪1
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作者信息

  • 1. 四川省平昌县云台中学 636400
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摘要

教师若是能灵活地将生活化教学渗透到初中物理教学中,就可以有效激发学生对物理学习的兴趣,充分调动学生的积极性,还可以加深学生对物理知识的了解认知,从而令物理教学质量显著提升.

关键词

初中物理/生活教学/培养兴趣

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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