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浅析核心素养的高中物理实验教学方法
浅析核心素养的高中物理实验教学方法
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中文摘要：
在新课程改革标准下,传统物理实验模式逐步的被新教学理念所淘汰,新的实验教学方法对于教师的实验要求有所提升,尤其在高中物理的核心素养下,教师更要根据新课程要求体现出学生的主体地位,学生在实验中由过去被动模仿转变为主动动手操作,让学生能够在物理实验中充分发挥自己的主观能动性,体现学生的学习主体地位.
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作者：
王强
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作者单位：
四川省平昌县中小学教学研究室 636400
关键词：
高中物理
核心素养
实验教学
方法策略
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
3
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