软件(电子版)2020，Issue(2) ：41.

浅析核心素养的高中物理实验教学方法

王强
软件(电子版)2020，Issue(2) ：41.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析核心素养的高中物理实验教学方法

王强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省平昌县中小学教学研究室 636400
  • 折叠

摘要

在新课程改革标准下,传统物理实验模式逐步的被新教学理念所淘汰,新的实验教学方法对于教师的实验要求有所提升,尤其在高中物理的核心素养下,教师更要根据新课程要求体现出学生的主体地位,学生在实验中由过去被动模仿转变为主动动手操作,让学生能够在物理实验中充分发挥自己的主观能动性,体现学生的学习主体地位.

关键词

高中物理/核心素养/实验教学/方法策略

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
段落导航相关论文