软件(电子版)2020，Issue(2) ：49.

探索高中政治微课的有效应用策略

付光成
软件(电子版)2020，Issue(2) ：49.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探索高中政治微课的有效应用策略

付光成1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市开州区临江中学 405400
  • 折叠

摘要

在新课标的要求下,要求学生学习到政治课本中所要求学生掌握的知识,并且将其中重要的知识板块背诵下来,比如名词的定义,解决的方法和名词的意义等.如何提高文化修养、信用卡的作用、文化传承的意义以及如何进行有效的文化传承等类似的问题,这些问题将会成为学生回答问题和分析材料的知识依据.微课教学的作用就在于它能与高中政治课堂有效的结合起来,并且拓展学生的课外趣味知识、激发学生学习兴趣、减轻教师教学压力.

关键词

微课运用/高中政治/优化策略

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
段落导航相关论文