软件(电子版)2020，Issue(2) ：56.

基于核心素养下的高中英语词汇教学分析

万建平
软件(电子版)2020，Issue(2) ：56.
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基于核心素养下的高中英语词汇教学分析

万建平1
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作者信息

  • 1. 重庆市梁平中学 405200
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摘要

随着核心素养的培养,新课标要求的实施,使得教师在高中英语词汇的教学中更加的科学化.高中生在英语方面的培养离不开对词汇的积累,然而很大一部分的学生在词汇记忆方面都无法完全地进行记忆,因此教师要正确地认识学生们的核心素养问题,在学生们核心素养的基础上开展高中英语词汇的教学,提高学生们的英语词汇学习能力.根据学生们的核心素养对高中英语的词汇进行探讨,制定具有科学性,针对性的方案.

关键词

核心素养/高中英语/词汇教学/策略探究

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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