软件(电子版)2020，Issue(2) ：58.

核心素养下初中英语词汇教学探究

丁慧
软件(电子版)2020，Issue(2) ：58.
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核心素养下初中英语词汇教学探究

丁慧1
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作者信息

  • 1. 四川省邻水中学 638500
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摘要

当学生学习英语知识时,对词汇进行记忆是不可避免的环节,英语词汇的记忆效果也直接影响着学生的英语成绩.传统英语教学方式采用教师讲解、学生被动记忆的方式,未将单词之间地联系进行梳理,这对学生的英语学习产生了很多负面影响,那么在新的教育背景下,初中英语教师需要积极顺应时代的发展潮流做出改变,致力于提升学生记忆英语单词的能力,促使学生在学习英语词汇的同时也实现核心素养的提升.

关键词

核心素养/初中英语/词汇教学

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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