国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(2) :
59.
优化初中英语新课导入方式的措施探讨
田馨予
软件(电子版)
2020,
Issue
(2) :
59.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
优化初中英语新课导入方式的措施探讨
田馨予
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省达州市第一中学 635000
折叠
摘要
在很多初中英语课堂中,教师都没有重视新课导入这一环节,大部分教师都选择"单刀直入"的直接引入后续英语教学内容,不多说相应的废话.但随着新课改的不断提出,传统的新课导入方法必然存在一定的缺陷,学生无法有效的被教师所吸引,也就不能主动的探究相应的初中英语知识,阻碍了学生英语能力的提升.因此作为初中英语教师,其必须转变自身的教学方法,尝试用新的形式来进行新课导入,才能吸引学生的注意力,帮助学生更好的学习相应初中英语知识.
关键词
初中英语
/
新课导入
/
有效策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果