软件(电子版)2020，Issue(2) ：65.

刍议小学语文低年级看图写话的教学方法

林青
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刍议小学语文低年级看图写话的教学方法

林青1
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作者信息

  • 1. 广西陆川县沙坡镇六高小学 537714
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摘要

看图说话不仅是作文最初的基本形式,而且还是小学语文的重要构成内容,其要求小学生具备良好的看图、想象、语言表达以及思维能力.这一阶段对小学生文学素质的培养至关重要,如果掉以轻心便会对之后学习的诗词理解以及作为写作等部分造成较为明显的不利影响.基于此,笔者对看图写话的指导策略进行研究,并取得良好的效果,现对研究成果进行具体详尽的阐述.

关键词

看图写话/指导策略/小学语文

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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