软件(电子版)2020，Issue(2) ：66.

快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析

林玉珊
软件(电子版)2020，Issue(2) ：66.
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快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析

林玉珊1
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作者信息

  • 1. 广西陆川县沙坡镇中心学校 537714
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摘要

学生具有一定天赋,教师通过因材施教,才能发挥学生潜力,反之将不利于学生健康发展.所以,在小学语文教育过程中,教师应按照快乐教育理念要求,尊重每个学生个性差异,给学生创建良好的课堂氛围,引导学生自主学习,让学生在自主摸索中感受学习乐趣,提高学生兴趣,获取理想的学习成果.

关键词

小学语文/快乐教育/方法指导

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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