软件(电子版)2020，Issue(2) ：69.

基于核心素养的小学语文读写结合教学探究

周路燕
软件(电子版)2020，Issue(2) ：69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的小学语文读写结合教学探究

周路燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西陆川县沙坡镇中心学校 537714
  • 折叠

摘要

小学语文是小学阶段的一门主要课程,在核心素养培养的背景下,小学语文教学也应当以核心素养培养为基础,着力培养学生的语文综合素养与语文综合应用能力.作为小学语文教学的两个重要部分,阅读教学与写作教学不应当割裂开来,而需要融合起来,这样才能更好地开展小学语文教学,提高小学语文教学的成效.

关键词

核心素养/小学语文/读写结合

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
段落导航相关论文