软件(电子版)2020，Issue(2) ：83.

小学作业"巧"设计

余玉秀
软件(电子版)2020，Issue(2) ：83.
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小学作业"巧"设计

余玉秀1
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作者信息

  • 1. 河南省信阳市新县城关第二学校 465550
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摘要

作业是学生展示自己的才能的一个舞台,通过这个舞台学生可以和老师及同学进行思想的交流;作业也是促进学生成长的一块园地,他们在这个园地里积极思考,收获成果.然而在目前的中小学教学过程中,作业设计普遍存在着一些不合理倾向,比如偏重理论演绎而忽视实践动手能力,偏重作业的知识性而忽视创造性,偏重作业的数量而忽视质量,偏重作业的结果而忽视作业的过程,偏重作业的大众性而忽视个性差异等等,这些问题的存在势必影响学生思维和创造能力的发展,阻碍他们生命潜能的发挥,不利于他们今后的继续发展.

关键词

小学/作业/设计

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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