软件(电子版)2020，Issue(2) ：84.

初中语文阅读教学的有效性策略探析

吕广胜
软件(电子版)2020，Issue(2) ：84.
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初中语文阅读教学的有效性策略探析

吕广胜1
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作者信息

  • 1. 河北省威县章台中学 054700
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摘要

课堂教学活动是教师传授知识的重要方式,是实现教学相长的有效途径,在教学活动中,加强师生交流,营造活跃的课堂氛围,可以吸引学生的注意力,提高课堂教学效果,但是,在阅读教学过程中,很多初中语文教师一味按照应试教育的思想,采用固定、僵硬的教学手段,分析课文段落大意、讲解文章的中心思想,没有充分调动学生的学习积极性,忽视了学生的阅读能力的培养,致使学生的语文综合能力较低,所以,革新教学理念,改进教学模式,不断提高阅读教学的质量,成为初中语文教师教学工作中的重点.

关键词

初中语文/阅读教学/有效性

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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