软件(电子版)2020,Issue(2) :125.

浅谈初中语文古诗词教学策略

黄建
软件(电子版)2020,Issue(2) :125.

浅谈初中语文古诗词教学策略

黄建1
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作者信息

  • 1. 重庆市垫江中学校 408300
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摘要

初中阶段的古诗词教学,由于我国应试教育的背景下,教师在教学过程中会过多的注重学生对诗词的背诵能力,而忽视学生对古诗词的认识与感悟,失去了诗词教学的意义,因此面对此类问题,需要改善教学方式,丰富教学内容,提升学生对诗词的学习兴趣[1].

关键词

初中语文/古诗词/教育教学/方法策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
参考文献量1
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