软件(电子版)2020，Issue(2) ：144.

试论小学语文多样化教学的策略

林传宝
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试论小学语文多样化教学的策略

林传宝1
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作者信息

  • 1. 广西陆川县马坡镇良厚小学 537712
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摘要

在传统的小学语文教学中,产生高消耗和低成效教学状况的原因就是教师单一的讲解式教学方法.因而在教育改革的春风中,小学语文教师首先要做的就是研究和創新自己的教学方法.在此过程中,小学语文教师要注意的一点是,如果他们要想让自己的教学方法有效发挥作用,那么其都必须满足一个条件,那就是在基于"以生为本"的教育理念下产生的.这样一来,教师所采取的多样教学方法就能够为学生营造一个温馨和谐的学习环境.

关键词

小学语文/多样化/教学方法

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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