软件(电子版)2020，Issue(2) ：153.

浅析高中语文作文教学存在的问题与应对策略

李真东
软件(电子版)2020，Issue(2) ：153.
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浅析高中语文作文教学存在的问题与应对策略

李真东1
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作者信息

  • 1. 四川省邻水中学 638500
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摘要

高考作文总分在语文成绩中占了五分之一的巨大比重,作文水平的高低直接影响了语文总成绩的高低,并且也能从侧面反映出学生的表达能力、思维能力的高低.因此,高中作文教学一直在语文教学中占据着举足轻重的地位.目前,许多学生在写作时还是会出现因审题不准而导致写作偏题、文字表达不明确、材料运用不恰当等问题,针对这些问题,语文教师应该从系统性和针对性的写作训练中,不断地反思总结,找到有效的作文教学方式,让学生利用有限的课堂时间,能够开拓自己的思维,形成独立的思考,提高自己的写作能力和表达能力.

关键词

高中语文/作文教学/问题对策

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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