软件(电子版)2020，Issue(2) ：155.

浅谈传统文化在小学语文课堂中的渗透

阳耀慧
软件(电子版)2020，Issue(2) ：155.
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浅谈传统文化在小学语文课堂中的渗透

阳耀慧1
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作者信息

  • 1. 重庆市开州区高桥齐力中心小学 405400
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摘要

由于小学阶段的学生正处于建立对世界认知和正确三观的重要阶段,因此,需要教师不断加强对学生各方面的培养.在进行语文教学的过程中,不断培养学生对传统文化的意识,让其明白语文的重要性,通过语文的学习,感受到语文和传统文化的魅力,进而提升自身的涵养和语言文字素养.

关键词

小学语文/传统文化/课堂渗透/教学策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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